学前教育

成华区中加教育文化交流培训会在石室小学召开

2021-08-05 00:27

本文摘要:有朋自远方来,乐不可支。2018年10月15日中午,澳大利亚渥太华卡尔顿教育部门文化教育主管弗兰卡蒂博女士和学习培训老师丹尼斯蒙利先生返回了漂亮的成都石室中小学。

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有朋自远方来,乐不可支。2018年10月15日中午,澳大利亚渥太华卡尔顿教育部门文化教育主管弗兰卡蒂博女士和学习培训老师丹尼斯蒙利先生返回了漂亮的成都石室中小学。BmgBeautiful!Wonderful!Excellent!Cute!是什么让国外朋友赞叹不已?Bmg雄浑的尚美园Bmg弗兰卡蒂博女士、丹尼斯蒙利先生穿行在雄浑的尚美园,这时小朋友们手持在一起,学生用英语文明礼貌的向朋友问好,小特使们激情的解读校园内,并对他说顾客,这里有她们七彩的理想,院校肆意是演出舞台,每一个人都会期待保证更优的自身,小朋友们与顾客和蔼可亲地闲聊着,国外朋友大大的称赞Great!Amazing!Bmg名贤记忆力馆Bmg摆脱五楼名贤记忆力馆,丹尼斯蒙利先生突然不断前进,拿着墙壁的一位名贤讲到:Iknowthisfamousperson!然后又仔细地欣赏每一位名贤,并答复名贤馆的基本建设了解是棒极了!让小朋友们時刻向楷模通过自学,对啊,这也是石室小学青中所谈及的见贤思齐,敏而好学,保证更优的自身。

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Bmg甜园Bmg十月是收获的时节,看到石室甜园种植的各种蔬菜,顾客们笑容着讲到:还有机会一定要尝一尝小孩的劳动所得,由于它是最感情的课程内容。Bmg学员评价展览会虚拟货币Bmg11月2日早晨九点,不会受到成华区教育部门文化教育共享创新性将来里加文化教育文艺活动的邀约,石室中小学碰巧在里加培训讲座中对于学员评价进行沟通交流发言。Bmg大会上,曾蓉校领导就院校大力开展的十三五课题研究《小学生学业发展增值性评价的实践中探寻》进行共享资源,英文组长蔺玫教师当场即时翻译成。

曾校领导最先解读了院校的基本情况,根据院校办学特色中作更优的自身,进而明确指出增值性评价这一定义:最烂的评价只不过是并不是来源于老师,或是父母,只是来源于小朋友们自身!我一件事的全力评价才算是烘托小朋友们不断往前的本质驱动力!大家的增值性评价必须基因表达全部将来!BmgBmgBmg接着根据课题研究、活动案例、增值性评价入课堂教学等主题活动一一进行学员评价的共享资源。BmgBmgBmg最终,弗兰卡蒂博女士、丹尼斯蒙利先生与曾校领导进行了和蔼可亲的沟通交流,对院校大力开展的增值性评价给予了高宽比的接受,并答复那样的评价与如今澳大利亚大力开展的黄金塔评价核心理念有很多相仿的地区,都是指学员发展趋势的视角,瞩目学员的强健,用评价撬起课堂教学,让评价沦落文化教育日常生活的一部分。

的确搭建评价是优秀的教学资源,评价是本质的通过自学驱动力,评价是欢乐的学校生活。Bmg俩位澳大利亚校领导反响强烈:石室中小学具备特有的见贤文化艺术,院校的特色课和增值性评价及其老师学生展示出都给他交给了十分深刻的印象的印像,她们期待未来能决策她们的中小学跟石室中小学多沟通交流,签署姐妹院校。


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